Page 4 - 流金歲月宜蘭河教案02
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知，進而能愛護環境與文化資產，不隨意破壞。此外，也讓學員們了
解和認識宜蘭河提供當時人們和聚落生活所需，其實也對我們的環境和
生態也扮演著非常重要的角色。讓學員們能在日常生活中珍惜和愛護我
們的宜蘭河，進而愛護和維護環境和生態，使我們的環境和生態能夠永
續經營發展。
（六）準備事項
(一) 活動前準備–課程協調、行前通知、場域規劃、活動教材等。
1、 課程協調
111 年 3 月由計畫共同主持人林銘信、楊晉平拜訪時間：111 年 3
月 9 日 10 時。
地點：同樂國校長室
參與人員：校長林弘杰
計畫共同主持人林銘信、楊晉平
決議事項：
一、 到校辦理宜蘭河推廣講座與宜蘭河繪本說故事活動。
二、 帶領學子悠游於美麗宜蘭河的地理、人文故事。
三、 以中高年級學生為主要對象。
四、 實施時程定在五月底。
五、 實地踏查以同樂國小附近宜蘭河為範圍。
六、 請社區提供教材教案、師資與助教。
七、 請社區可將蒐集到的宜蘭河文獻史料與學校分享。
八、 希望可持續在宜蘭河或社區文史加強合作
2、行前通知
111 年 8 月由計畫共同主持人林銘信再度拜訪員山鄉同樂國小校長林
弘杰，確認上課時間為 9 月 23 日（星期五）下午 13：
30 至 15：00。此次活動以室內授課為主，室外實地踏查
